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小学盲二年级科学空气与生命知识清单

【导言】亲爱的小朋友们，我们每时每刻都在呼吸，却常常感觉不到身边有一位形影不离的朋友——空气。而地球上丰富多彩的生命，无论是高大的树木、美丽的花朵，还是可爱的小动物和我们自己，都离不开这位朋友。本清单将为你全面梳理“空气与生命”这一单元的核心知识，带你从触觉、嗅觉和听觉出发，探索空气的奥秘，并揭示它与生命活动之间那种神奇而紧密的联系。

一、我们身边的“隐形朋友”：空气

【基础】【概念建立】空气在哪儿？它就像一个看不见、摸不着却又无处不在的“隐形朋友”。它充满了我们周围的每一个角落，你看不见它，是因为它是无色、透明的；你通常闻不到它的味道，是因为它大多时候是无味的。但是，我们可以通过一些特别的方法来“感觉”到它的存在。

【实验与感知】【高频考点】证明空气存在的小实验是理解这一概念的关键。你可以尝试以下方法，这些都是重要的考查方式：

（一）【扇一扇】用手或书本在脸旁轻轻扇动，你会感到一阵凉风拂过，这就是流动的空气。

（二）【吹一吹】鼓起腮帮子，用力吹气球，气球会变大，这是因为我们把空气“关”进了气球里。

（三）【挤一挤】将空的矿泉水瓶拧紧盖子，用力挤压，瓶子会变瘪，但很难压扁，这是因为里面的空气在“抵抗”挤压，说明空气能占据空间。

（四）【拍一拍】用手拍打充气玩具或皮球，它会弹起来，感觉很有弹性，这是因为里面的空气