初中地理八年级下册《干旱与高寒的守望——青藏地区和西北地区》融合教学设计.docx

初中地理八年级下册《干旱与高寒的守望——青藏地区和西北地区》融合教学设计

一、教学内容与目标定位

【基础】本节课选自人教版初中地理八年级下册第五章中国的地理差异第三节，是在学习了北方地区、南方地区的基础上，对西北地区和青藏地区进行的对比探究。两个区域同属我国西部，自然环境独特，人文活动多样，是理解人地关系和谐的绝佳载体。本节内容承载着落实“区域认知”、“综合思维”、“人地协调观”等核心素养的重要任务，旨在引导学生通过读图析图，掌握区域的自然特征，并深入理解自然环境对人类生产、生活方式的影响，最终树立因地制宜和可持续发展的观念。【重要】从知识体系上看，本节既是对中国分区地理的深化，也为