小学英语二年级上册 Unit 1 She‘s my aunt 第一课时 Storytime 领航式教案.docxVIP

小学英语二年级上册Unit1She‘smyaunt第一课时Storytime领航式教案

一、教学背景与设计理念

（一）【基础】课程定位与教材分析

本课时选自译林版义务教育教科书《英语》二年级上册第一单元Storytime板块。本单元的核心话题为“家庭成员（Familymembers）”，功能意念项目是介绍人物和询问亲属关系，属于典型的“人与社会”主题语境下“和谐家庭与社区生活”的子主题。Storytime作为单元教学的起始课时，是整个单元的语言输入核心和情感奠基载体。课文通过呈现YangLing到WangBing家中做客，两人一同看相册，WangBing向YangLing介绍其舅舅、舅妈（aunt/uncle）以及表弟（cousin）的情景，最后WangBing妈妈出差回家，YangLing与之礼貌打招呼，自然融入了本单元的核心句型“She’smyaunt.”“He’smyuncle.”“Thisismycousin.”以及描述性语言“He’stall./She’sshort.”。该语篇图文并茂，对话真实自然，贴近儿童生活，不仅承担着语言知识传授的功能，更蕴含着引导学生关注家庭、礼貌待人、感知亲情的深厚人文价值。

（二）【非常重要】学情精准画像

授课对象为小学二年级学生，年龄集中在7-8岁。该学段学生具有