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学校2026-2026新时代劳动教育行动计划

为深入贯彻落实国家关于加强新时代大中小学劳动教育的相关要求，全面提升学生劳动素养，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，结合我校实际，特制定本行动计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育”融合发展理念，将劳动教育纳入学校人才培养全过程。立足学校实际与学生发展需求，以培养学生劳动意识、劳动技能、劳动习惯和劳动精神为核心，构建内容完善、形式多样、保障有力的劳动教育体系，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、总体目标

通过为期一年的系统规划与实施，使我校劳动教育工作机制更加健全，课程体系更加完善，实践平台更加多元，师资队伍专业素养显著提升，学生劳动观念明显增强，劳动技能得到有效锻炼，劳动精神蔚然成风。初步形成具有我校特色、符合新时代要求的劳动教育工作格局，为学生终身发展奠定坚实的劳动素养基础。

三、主要任务与实施路径

（一）构建系统化劳动教育课程体系

1.学科融合渗透：将劳动教育理念有机融入各学科教学，挖掘学科知识中蕴含的劳动元素与价值。例如，在科学课中探究劳动工具的原理与发展，在语文课中品读劳动主题的文学作品，在艺术课中展现劳动之美。鼓励教师开发跨学科劳动教育主题课程或项目，使劳动教育无处不在。

2.校本课程开发：结合学校传统