小学六年级历史（五四学制）知识清单：社会主义国家的发展与变化.docxVIP

小学六年级历史（五四学制）知识清单：社会主义国家的发展与变化

【单元序言】第二次世界大战结束后，世界格局发生了深刻变化，社会主义从一国实践发展为多国实践，形成了与资本主义阵营相抗衡的社会主义阵营。本单元将穿越冷战铁幕，聚焦20世纪下半叶社会主义国家在探索自身发展道路上的辉煌成就、曲折改革与深刻教训。我们将以唯物史观为指导，运用时空观念，剖析苏联、东欧及中国等社会主义国家在发展与变化中所蕴含的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，理解社会主义发展的内在规律和多样性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

一、苏联的社会主义建设、改革与解体（核心考点与难点）

（一）战后的恢复与“斯大林模式”的固化【基础】【背景】第二次世界大战使苏联遭受了巨大损失，但战后苏联迅速恢复了国民经济。然而，其发展的基础依然是高度集中的“斯大林模式”。这一模式在战争年代展现出强大的动员能力，但在和平建设时期，其弊端日益显现。★【重要概念】斯大林模式：指苏联在斯大林领导下，按照社会主义计划经济的逻辑形成的一种高度集中的政治经济体制。经济上，表现为生产资料公有制（全民所有制和集体所有制）基础上的指令性计划经济，排斥市场机制，优先发展重工业（特别是军事工业），通过“剪刀差”从农业抽取资金，导致农业和轻工业长期落后。政治上，表现为权力高度集中，干部任命制（委任制），缺乏有效监