苏教版五年级上册《小数乘整数》核心素养教学设计.docx

苏教版五年级上册《小数乘整数》核心素养教学设计.docx

苏教版五年级上册《小数乘整数》核心素养教学设计

?一、?教材与学情分析

本课隶属于数与代数领域,是苏教版五年级上册第五单元小数乘法和除法的起始课。从知识体系来看,它是在学生已经熟练掌握整数乘法、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的,同时又是后续学习小数乘小数、小数除法乃至分数百分数运算的重要基石。从数学思想方法的角度审视,本课承载着转化思想的渗透任务引导学生将未知的小数乘法转化为已知的整数乘法来计算,这对学生运算能力和推理意识的发展具有关键作用。

【非常重要】运算能力的培养不是机械的技能训练,而是要在理解算理的基础上掌握算法。本课的教学设计必须超越单纯的计算操练,走向算理与算法的融

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