中学生网络学习过程中存在的问题调查及解决对策
摘要:本研究以渭南市前进路初级中学为目标群体,从该校初中生在课堂上利用“互联网+教育”的教学形式效果不理想的现象入手,展开实地调查,并对调查收集到的数据进行整理和分析,发掘并探究该校初中生在课堂上利用网络学习资源进行学习的过程中所遇问题的内在原因。明析该校中学生课堂上网络学习资源使用现状以及这种教学模式造成效果不佳的各个原因之间的联系。其次,针对存在的问题,以调查与统计数据为依据,结合国内外相关研究的成果和方法,提出有助于解决目标中学生在应用“互联网+教育”这种教学模式下使用网络学习资源过程中所遇问题的对策。我们的对策和建议主要集中在积极探寻“互
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