小学数学六年级下册“解比例”核心知识清单.docx

小学数学六年级下册“解比例”核心知识清单

一、比例的基本概念与各部分名称

（一）比例的意义与定义

▲【基础】【核心】表示两个比相等的式子叫做比例。这是判断两个比能否组成比例的根本依据。要判断两个比是否能组成比例，关键是看它们的比值是否相等，或者将两个比分别化简成最简整数比后是否相同。比例反映了数量之间的相等关系，是连接不同数量关系的桥梁。

（二）比例的各部分名称

在一个比例中，四个数被称为比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。例如，在比例a:b=c:d中，a和d是外项，b和c是内项。理解各部分的位置关系是掌握比例基本性质的前提。需要特别注意的是，比例通常有