小学道德与法治六年级上册《多彩世界 人类家园》教学设计.docx

小学道德与法治六年级上册《多彩世界人类家园》教学设计

一、教材与课标分析

（一）教材地位与内容架构

本课是统编版《道德与法治》六年级上册第四单元“让世界更美好”的起始内容，也是小学阶段学生首次系统地从全球视角审视人类生存环境的开端【重要】。本课在教材体系中起着承上启下的关键作用：承上，在于它建立在学生已经学习过的祖国疆域、民族风情等知识基础上，将视野从国家拓展到世界；启下，在于它为后续学习“科技发展造福人类”、“日益重要的国际组织”、“我们爱和平”等内容奠定了认知基础与情感基调【基础】。本课内容涵盖“我们生存的家园”与“多彩的世界文化”两大板块，前者侧重地理环境认知，后者侧重文