小学四年级英语上册Unit8Buyingclothes第3课时教学设计
一、教学背景与设计理念
(一)教材分析
......?自译林版小学英语四年级上册第八单元Buyingclothes第三课时。本单元围绕“购买衣物”这一生活化主题展开,前两课时已完成了词汇与核心句型“CanIhelpyou?I‘dlike......?hatcolour?Wouldyoulike...?/Howmuchisit?/We’lltakeit.”的输入性学习,学生能够初步识别各类服装名称并尝试进行简单购物问答。本课时作为单元的输出与综合提升环节,教材安排了Wrap
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