小学英语四年级上册第二单元《我的朋友》PartB精品教案
一、单元整体教学背景分析
1.1单元主题与内容定位
本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“人际交往”子主题,核心定位在于引导学生学习用英语描述朋友的外貌特征、性格特点与共同活动,初步构建跨文化交际中关于“友谊”的话语体系。PartB部分在A部分“初步介绍朋友”的基础上,向“具体描述与深入交流”维度深化,承担着语言知识整合运用与交际能力螺旋上升的关键职能。
1.2教材纵向与横向解构
1.纵向知识链:承接三年级已学的颜色(colours)、身体部位(bodyparts)及简单形容词(tall,short),为后续学习人物综合
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