一年级语文-棉花姑娘1-3学习任务单.docxVIP

亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进一个有趣的童话故事——《棉花姑娘》。通过学习1-3自然段，我们会认识棉花姑娘的烦恼，看看她都向谁求助了，又发生了什么故事。让我们带着好奇心，开启今天的学习之旅吧！

一、学习目标

1.知识与技能：

*认识“棉、娘、治、燕、别、干、然”等生字，会写“病、医”等字（根据教材实际生字表调整）。

*正确、流利地朗读课文1-3自然段，注意读好对话的语气。

*初步理解课文内容，知道棉花姑娘生病了，以及她分别向燕子、啄木鸟和青蛙求助的经过。

2.过程与方法：

*通过看图、联系生活实际，理解“可恶的蚜虫”、“盼望”、“帮忙”等词语的意思。

*通过分角色朗读，体会棉花姑娘的心情和燕子、啄木鸟、青蛙的回答。

3.情感态度与价值观：

*感受棉花姑娘生病时的难受和对帮助的渴望。

*初步了解不同的动物能帮助人们做不同的事情。

二、学习任务

任务一：课前预习我能行

1.圈一圈，认一认：

*自由朗读课文1-3自然段，圈出课文中的生字宝宝，借助拼音多读几遍，争取认识它们。

*遇到不认识的字，可以问问爸爸妈妈，或者查查字典哦！

2.读一读，想一想：

*大声朗读课文1-3自然段，至少读两遍，努力读通顺。

*想一想：棉花姑娘怎么了？她都请谁来帮忙了？

任务二：课中学习与探究

（一）学习第一自然段：