清华社课件软件项目管理情境体验式教程8.2.3 团队角色-叠纸牌.pptxVIP

第8章专题项目实践8.3.3团队角色——叠纸牌

座位表（根据实际情况调整）第1组1A1B1C1D第2组2A2B2C2D第3组3B3B3C3D第4组4A4B4C4D第5组5A5B5C5D第6组6A6B6C6D4人一组叠纸牌，看哪组叠得最高？示例

第一阶段：规则介绍利用扑克牌叠纸塔，看哪组叠最高；扑克牌随你怎么处理；不能用其他辅助物不能用胶水、胶带、不能垫书用其他物品扶持……；不要钻牛角尖，钻规则漏洞；先给15分钟时间做试验每组发半付牌要求小组成员共同讨论方案。正式比赛发一付牌。发牌

第一阶段：进行中（15分钟）利用扑克牌叠纸塔，看哪组叠最高；扑克牌随你怎么处理；不能用其他辅助物不能用胶水、胶带、不能垫书用其他物品扶持……；不要钻牛角尖，钻规则漏洞；先给15分钟时间做试验每组发半付牌要求小组成员共同讨论方案。正式比赛发一付牌。56010152050254540353055

第一阶段：停清空座位上的所有牌

第二阶段：角色分工每组选1名组长B、1名裁判C、2名执行者A和D，坐在相应位置；由组长指导，执行者一人一付牌，各叠各的；组别队员1组长裁判队员2第1组1A1B1C1D第2组2A2B2C2D第3组3B3B3C3D第4组4A4B4C4D第5组5A5B5C5D第6组6A6B6C6D示例

第二阶段：人员调整裁判C要分派去监督其他小组的游戏过程，裁判C的成绩随原先的小组。模拟现实