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- 2026-07-07 发布于江苏
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等式的性质第一课时第1页
1、了解等式的概念,掌握等式的性质,并会熟练利用性质处理相关问题。2、通过观察、猜想、摸索、验证等活动,体会化归思想。3、体会数学与生活的紧密联系,树立学好数学的信心。学习目标第2页
牛刀小试以下式子中是等式的有:用等号表示相等关系的式子,叫等式。432x≠23x2+2xy1、2、3、4、5、6、第3页
ba学一学?天平与等式把一种等式看作一种天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等式成立就可看作是天平保持两边平衡等式的左边等式的右边等号第4页
+—等式的性质1:等式两边加(或减)同一种数(或式子),成果仍相等.假如a=b,那么a±c=b±ccababccc第5页
等式的性质2:等式两边乘同一种数或除以同一种不为0的数,成果仍相等.×3÷3??假如a=b,那么ac=bc假如a=b(c≠0),那么cacb=aaaabbbb第6页
等式的性质【等式性质2】【等式性质1】?注意?1、等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算。2、等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一种数或同一种式子。3、等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.第7页
1、(口答)(1)从能不能得到
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