（共15页PPT）《观察身边微小的物体》.pptxVIP

3.观察身边的微小物体某省市宝安区黄田小学教科版六年级上册《微小世界》单元

1.聚焦形态各异的昆虫

1.聚焦鳞片复眼复眼由眼组成，每只小眼都是六角形的。

2.探索学习使用显微镜

2.探索使用手持式简镜观察使用方法：掰开镜筒，即打开开关，将物镜垂直对准观察物体。用左眼从目镜往下看，调节调焦旋钮，找到物体清晰的图像，进行观察并记录。

2.探索学习观察记录方法

2.探索学习观察记录方法

2.探索完成观察任务观察方式对比观察昆虫的触角、翅、足或其他的某一部分，完成实验记录单。观察任务

2.探索完成观察任务观察体的微小结构（如：叶片、花瓣、头发、纤维、灰尘等）。观察任务观察工具

3.研讨1.我们在观察中发现了什么？让你最惊奇的是什么？

3.研讨2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野（看到的范围大小）有什么不同？

4.拓展阅读“受昆虫启发的发明创造”苍蝇的触角?“蝇式气味分析监视仪”苍蝇复眼?“蝇眼照相机”“蝇眼雷达”“蝇眼探测系统”蝴蝶的彩色翅膀?对感的百叶窗样式的人造卫星控

笔记知识点1.使用显微镜的步骤：①安放、②对光、③上片、④调焦、⑤观察2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体发现：观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野却越小。3.人类的很多发明可以在自然界中找到原型。

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