（共15页PPT）《红楼梦》整本书阅读之宝玉挨打研读课.pptxVIP

你挨过打吗？有人劝打吗？你觉得这个人是个怎样的人？

《红楼梦》整本书阅读之《宝玉挨打》某省市第六中学“名校+”

从“宝玉挨打”看尽众生相宝玉挨打后各人反应如何，反映了各人怎样的地位或性格?

他是封建士大夫，虽无什么治国平天下的盖世才能，却做人端方正直，为官小心谨慎，一心维护着给他带来高位显爵，富贵豪华生活的封建社会。对宝玉痛加笞挞，是恨铁不成钢式的父爱，是要“挽救”这个不肖子，使他走上“正路”。因此，一时的绝望、暴怒之后，当他怒气渐消，神志清醒之时，心中起了爱子之情和痛悔之意。面对贾母的责骂，他仅略加辩解，不敢再追究宝玉的过错了。贾政—狠

对宝玉的爱是发自内心的，甚至是不讲条件和原则的“爱”。她疼宝玉，哭宝玉，实际是维护一个贵族妇女在家族中的地位。儿子就是她的命运，就是她的依托，失去儿子就失去了一切。她既有纯真的母爱天性，又有悲悼自己的不幸、还有对宝玉的恨铁不成钢的凄楚和悲哀，把宝玉当成自己身份地位的法宝。—求

这一“逼”集中体现了老太太对自内心的疼爱，使宝玉摆脱了父亲的进一步毒打，甚至取得了这次冲突的最终胜利，体现了她作为“老祖宗”这一家庭最高地位的贵族老太太的气度、态势和影响。同时她也不是真的怜爱宝玉，她从封建伦理出发，要宝玉将来能光宗耀祖，为官作宰。所以她并非真心要让宝玉性，