初中英语七年级上册Unit9SectionA(2a2d)听说整合教学设计
一、教学内容分析
(一)【基础】教材地位与作用
本课内容选自人教版新目标英语七年级上册第九单元SectionA的2a2d部分,是单元教学的第二课时,属于听说整合课型。在第一课时(1a1c)中,学生已初步掌握了各类学科的英文表达(如math,music,science等)以及核心句型“What’syourfavoritesubject?”在此基础上,本课时将话题引向纵深,引入关键疑问词“Why”及连词“because”,引导学生探究喜好背后的原因,并拓展至对学科老师
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