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初中八年级科学：光的反射（第一课时）知识清单

一、课程定位与核心素养目标

【基础】【重要】本课是浙江教育出版社八年级上册《科学》第四章“电路探秘”之后，光学部分的起始章节。它承接了小学科学中关于“光”的初步认识，并开启了后续“光的折射”、“透镜成像”等核心内容的学习。光的反射定律是几何光学的基础，也是解释生活中常见光学现象（如平面镜成像、倒影、漫反射）的理论依据。

本课时的教学目标不仅仅在于记忆定律，更在于通过探究过程，培养学生以下核心素养：

▲物理观念：建立“光线”这一理想模型，理解光的反射现象中“一点、两角、三线”的物理内涵，形成用模型描述自然规律的观念。

★科学探究：经历“提出问题—