初中道德与法治七年级上册第一单元第二课知识清单
课题:正确认识自我——做更好的自己(核心素养版)
一、【课标解读与核心素养定位】
(一)【对应课标】本框题依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》“生命安全与健康教育”主题模块中“客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力”的要求编制。【核心】
(二)【核心素养体现】
1.【政治认同】(渗透点)将个人成长与国家发展、社会进步相联系,理解“更好的自己”不仅在于个人成功,更在于能够为他人、为社会、为国家贡献价值,在服务社会中实现人生意义。
2.【道德修养】(着力点)通过学会欣赏自己和接纳他人,培养宽容、谦逊
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