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- 2026-07-07 发布于广东
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1.在看、听、说的活动中,能掌握flowers,grass,trees单词的三会,用Icanwaterflowers./Icanwatergrass./Icanplanttrees.讨论我能为绿色校园做的事儿。(学习理解)2.在GroupWork中分角色表演对话,鼓励语言能力较好的同学自由发挥补充。并且能够在不同的真实场景中使用本课句型讨论植物生长需要的条件:sun,air,water。(应用实践)3.在讨论和交流中回答:Howcanwemakeagreenschoolgarden?引导学生关爱植物,树立保护环境的意识。(迁移创新)学习目标
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