爱莲说教案一等奖精选4篇实用教学设计.pdfVIP

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爱莲说教案一等奖精选4篇实用教学设计.pdf

爱莲说教案一等奖精选4篇

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爱莲说教案一等奖【第一篇】

译课文掌握相关文言实词学习托物言志的写法理解作者的思想感情积累文言词句领会托物言志的表现手法理解课文内容及作者的思想感情朗读法讨论与点拨相结合品读法课时安排课时第一课时陋室铭一创设情景导入新课二作者及文体简介抽学生简介作者及背景教师补充本文

知识与能力目标:

1、熟读课文,疏通文意;

2、了解“说”这种文体。

过程与方法目标:

1、理解正衬和反衬的手法,学习托物言志的写作手法。

情感态度和价值观:

1、理解作者在文中表现的情操;

文章主旨理解衬托和托物言志的写法一导入新课二解题了解作者及写作背景作者简介周敦颐代著名哲学家字茂叔道州人写作背景作者在南康郡任职期间曾亲率属下开辟一块池塘种莲名曰爱莲池夏秋之交莲花盛开馨香扑鼻作者闲暇漫步触景生情写下本文三检查预习诵读课文教

2、学习莲花的高洁品格,培养“出淤泥而不染”的良好的道德情操。

学习托物言志的写作手法。

理解正衬和反衬的手法

一、导课

幻灯放映莲花的图片引入

二、作者及文体知识介绍:(出示图片)

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