初中英语课堂导入方法研究与实践方案.pdfVIP

初中英语课堂导入方法的研究实施方案

一、课题研究的背景和意义

文和案例报告第四阶段结题报告反思总结召开一次专题总结反思会撰写课题研究小论文整理各种资料拟写结题报告研究探索出符合我校实际的各种导入的教学特点并在我校进行推广五课题研究预期成果年月制定课题研究方案及实施方案年月发放问卷调查并撰写调查报告年月

在传统教学观念中，教师往往把课堂导入当作是一个可有可无的环节，或

者重视了该环节却仍然存在很多问题。有的方法陈旧单一，远离学生实际；有

的方法冗长拖沓，浪费课堂教学时间。这样的方法自然难以吸引学生，不利于

课堂效率的提高。

作为一线教师，面对新课改，我们必须与时俱进，立足新课改，运用新理

念，不断地潜心探究课堂教学的新方法、新策略、新模式，设计好课堂的导入，

进而达到优化课堂教学的各个环节，追求课堂教学过程的整体优化，提升课堂

教学的品质与效率。

调查法调查实施课堂导入对引起学生学习兴趣和积极性的程度学生对课堂导入的满意程度情况访谈调查法通过与学生面对面直接交谈方式收集资料了解导入设计在教学实践中运用的效果以及他们的看法与意见七课题研究的具体工作及分工课题负责人龚怀生成员罗丽晓李新华

一节英语课是否成功，导入特别关键，好的开始是成功的一