学前儿童情绪情感的发展专家讲座.pptxVIP

课前回顾什么是思维？思维是人脑对客观事物间接概括反应。2026/7/51第1页

学前儿童思维发展直观行动性（幼儿早期）详细形象性（幼儿期）抽象逻辑思维萌芽（5岁以后）幼儿对概念、分类能力、判断、推理和了解能力发展2026/7/52第2页

婴幼儿言语发展婴儿言语发展（0~1岁）分为三个阶段（1）简单发音阶段（出生~3个月）（2）连续重复同一个音节阶段（4~8个月）（3）模仿发音——学话萌发阶段（9~12个月）婴儿言语形成在1~3岁期间幼儿口头言语发展2026/7/53第3页

怎样促进学前儿童言语发展（1）倾听能力培养（2）口语表示能力培养（3）早期阅读能力培养2026/7/54第4页

第一节学前儿童情绪情感发展思索：什么是情绪和情感？2026/7/55第5页

一、情绪和情感概述（一）情绪和情感概念情绪和情感是人对现实世界一个特殊反应形式（态度），是客观现实是否符合人需要而产生态度体验。2026/7/56第6页

情绪和情感是一样吗？它们有什么区分和联络呢？2026/7/57第7页

例1.婴儿饿了、冷了便会哭闹。2026/7/58第8页

文章出轨了，很多网友对文章和姚迪做法很是生气。2026/7/59第9页

情绪是低级，它更多与生理需要满足是否相联络体验。情感是高级，与社会性需要满足是否相联络体验。2026/7/510第10页

例2.2026/7/511第11页

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