原创力文档《§3计算导数》教学设计
个臭皮匠还顶个诸葛亮呢大家一起讨论可能会有新的发现六教学过程一导入分钟同学们咱们先来看一个小例子假设我们有一个函数表示汽车行驶的路程和时间的关系那这个函数的导数能表示什么呢引导学生回答速度对啦导数就表示这个函数在某一点的变化率在这个例子里就
一、教材版本及相关信息
教材版本：北师大版
册数：选修11
章节：第三章
类型：数学知识教学
二、学情分析
穿它的伪装用对公式五教学方法讲授法老师先把一些基本的概念和
《§3计算导数》教学设计
个臭皮匠还顶个诸葛亮呢大家一起讨论可能会有新的发现六教学过程一导入分钟同学们咱们先来看一个小例子假设我们有一个函数表示汽车行驶的路程和时间的关系那这个函数的导数能表示什么呢引导学生回答速度对啦导数就表示这个函数在某一点的变化率在这个例子里就
一、教材版本及相关信息
教材版本：北师大版
册数：选修11
章节：第三章
类型：数学知识教学
二、学情分析
穿它的伪装用对公式五教学方法讲授法老师先把一些基本的概念和
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