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英语作文高分逻辑框架构建方案

第一篇：从阅卷视角出发的应试英语作文逻辑框架构建

很多准备英语考试的同学都有这样的困惑，背了几十篇范文，记了上百个高级句型，写出来的作文还是拿不到高分，追根究底大多是逻辑框架出了问题。今天我们要聊的就是英语作文高分逻辑框架构建方案，从阅卷老师的评分视角出发，帮大家搭出能拿高分的逻辑框架。

阅卷场上，平均一篇作文的阅卷时间不到一分钟，老师首先判断的就是你有没有跑题，核心观点清不清晰。很多同学习惯把观点放在结尾，或者全程模棱两可，一会儿支持这个观点一会儿偏向那个说法，老师看半天找不到你的核心态度，直接就会打个中等偏下的分数。所以搭建框架的第一步，就是拿到题目之后，先用一分钟确定自己的核心立意，然后把这个核心立意清清楚楚放在作文开头的最后一句话，让老师一眼就能看到。比如题目问“是否应该禁止中学生带手机进学校”，你如果支持禁止，开头就可以先背景引入，说现在手机越来越普及，中学生带手机进学校成了普遍现象，然后最后直接亮明观点，核心态度一目了然，一下子就让老师知道你没有跑题，第一印象就会好很多。

单个主体段落的内部逻辑，核心要遵循“观点句+论据+分析回扣”的结构，少了任何一环逻辑都是断开的。很多同学习惯写了观点句之后，直接堆例子或者堆华丽句型，说完例子就直接转下一段，根本不解释这个例子和观点有什么关系。比如刚才说禁止带手机，观点句是“手机会严重分散中学生上课的注意