5.4 比例的认识(课件)2026新北师大六年级数学上册.ppt

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当堂检测2.用图中的4个数据可以组成哪些比例?3∶1.5=4∶23∶4=1.5∶22∶1.5=4∶32∶4=1.5∶31.5∶3=2∶41.5∶2=3∶44∶3=2∶1.54∶2=3∶1.5当堂检测3.2、4、8、16这四个数能否组成比例?根据比例的意义判断。所以2、4、8、16这四个数能组成比例。学习完本节课,你有什么收获?课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业*五比的认识4比例的认识结合“调制蜂蜜水”“图片像不像”等情境,

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