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四年级上册劳动与技术教案（公开课专用）

一、课程整体教学概述

劳动与技术课程是义务教育阶段落实立德树人根本任务、培育学生劳动核心素养的核心课程，聚焦学生日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动能力的培育，兼顾技能实操、思维培养与品格塑造。四年级上册劳动与技术课程贴合小学中段学生的认知规律、动手能力和成长需求，立足新课标育人要求，以生活化、实践性、综合性为核心，构建阶梯式劳动教学体系。本套教案为公开课专用优质教学设计，适配课堂展示、教研评课、公开授课等专业教学场景，内容体系完整、教学环节规范、重难点清晰，可直接用于课堂教学、教学研讨、备课参考与公开课打磨。

本学段课程摒弃单一的技能灌输模式，坚持“知行合一、以劳育人”的教学理念，将劳动技能学习、劳动习惯养成、劳动品质培育、劳动创新思维训练深度融合。课程内容涵盖生活劳动技能、简单手工制作、校园劳动实践、基础技术认知、劳动素养培育五大模块，层层递进、循序渐进，帮助学生掌握基础劳动技能，树立正确劳动观念，摒弃劳动功利化、差异化认知，养成勤于劳动、善于实践、乐于奉献的良好品质。同时，全套教学设计贴合公开课教学标准，环节完整、互动性强、亮点突出，能够充分展现新课标劳动教育的育人内涵，适配各类公开授课、教学评比场景。

（一）课程教学总目标

依据义务教育劳动课程新课标核心素养要求，结合四年级学生身心发展特点与学段教学标准，确立本学年上册课程知识、能力、