原创力文档一小数的再认识和加减法4比大小
1.结合小数的意义，探索比较小数大小的方法，积累数学活动经验。（重点）2.会比较小数的大小，并能在数线上表示它们的位置。（难点）3.在解决实际问题过程中感受数学与生活的联系。学习目标
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整数比较大小的方法？位数不同时，位数多的数大。位数相同时，
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