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- 2026-07-07 发布于广东
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掌握几何体与平面图形的对应关系。;;;从不同方向观察长方体;下面右边的三幅图分别是谁看到的?;下面右边的三幅图分别是谁看到的?;从不同的方向观察长方体;小明;从不同方向观察正方体、球、圆柱;;正面;正面;正面;结论:从正面和左面观察圆柱,看到的都是长方形,并且长方形都是完全相同的,从上面观察圆柱,看到的是圆。;观察球;;1.填一填。;2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。;3.下面右边的三幅图分别是谁看到的?;我从上面看,看到的是图()。;5.把正确答案的字母填在()里。;1.观察长方体:看到的可能全是长方形,也可能有2个面是正方形,其余的4个面是长方形。
2.观察正方体:看到的都是正方形。
3.观察球:看到的都是圆形。
4.观察圆柱:从上、下看到的是圆形,前、后、侧面看到的可能是正方形或长方形。;
1.绘制本节课知识的思维导图;
2.完成《分层作业》。
;第三单元小数的加法和减法
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