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第3课中东问题的由来与进展
一、教学目标:
1、学问与技能:
中东的地理概念,贝尔福宣言,联大决议,分析中东问题形成的因素;
第一次中东战斗开头及实际结果,理解战斗没有解决原有冲突又滋生新问题;
其次次中东战斗爆发缘由及结果,分析战斗对国际格局的影响。
2、过程与方法:
通过引导学生争论与分析,拓展学生思维;通过归纳和探究,提升学生整体生疏水平。
3、情感态度价值观:
历史问题的简单性;殖民统治者埋下的祸根;维护国家主权和民族利益的正义性;国际势力的插手是造成中东地区纷争简单性的重要缘由之一;反思战斗,维护和平。
二、教学重难点:
1、教学重点:两次中东战斗的起因及结果。
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