(统编版必修上册)新高一语文暑假精品课第09讲文言实词、虚词推断原卷版+解析.docxVIP

第09讲文言文基础知识

实词、虚词推断

熟练掌握初高中教材文言文高频考试实词含义，学习推断文言实词的含义。

养成背诵课内文言文的习惯，熟读记诵，积累文言知识。

文言实词

1.以形断义

汉字是表意文字，我们可以通过对字形结构的分析来推断文言实词的意义。如“涉”字，意为步行过河，左边是“氵”，表明“涉”字意义与水有关；右边是“步”，“步”字上下部分各代表一只脚。据此，我们就可推断出“七岁而能涉”(苏轼《日喻》)、“楚人有涉江者”(《吕氏春秋·刻舟求剑》)中的“涉”字的意思了。

2.由音推义

文言词语中通假字与本字有着一定的语音关系，即字音相同或声韵的部分相同。根据这一特点，我们可以用本字义来推断所通之字的意思。如：

①愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)

②屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反??(《屈原列传》)

其中的“倍”和“反”，分别与“背”“返”的读音相同，它们是通假关系，由本字“背”“返”可推断“倍”“反”分别为“背叛”“返回”的意思。

3.根据结构度义

词语的语法功能各有不同，因而，我们可以通过分析语法结构来推断词义。如：

①楚怀王贪而信张仪。(《屈原列传》)

②信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)

其中“信张仪”为动宾结构，“信”当为动词，是“相信”的意思；“信臣精卒”为并列的偏正结构，“信”当为形容词，是“诚实可靠的”的意思