高中音乐《费加罗的婚礼》序曲审美体验与结构化聆听深度教案.docx

高中音乐《费加罗的婚礼》序曲审美体验与结构化聆听深度教案

一、教学内容与背景分析

【基础】本课教学内容选自人民音乐出版社高中《音乐鉴赏》必修教材下篇第十三单元《古典音乐的殿堂》第二十四节《莫扎特》-1-10。作为维也纳古典乐派三杰之一，莫扎特的音乐创作是古典主义风格的集中体现。歌剧《费加罗的婚礼》完成于1786年，是莫扎特最杰出的三部歌剧之一，其序曲并未直接采用歌剧中的具体咏叹调或主题素材，而是以独立的交响乐思维，用省略展开部的奏鸣曲式写成，言简意赅地预示了整部喜歌剧轻松、欢乐、幽默且充满戏剧性的基调-1-4。

【重要】本课在单元中处于奠基性地位，旨在通过对这首经典序曲的深度赏析，引导学生走进