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夹“玻璃球〞比赛
创设情景引入新课教师活动学生活动教师思路教师引入拿出一双筷生筷子子提问同学们都认识这是什生吃饭用的通过学生日常熟悉么的物品筷子引入本课教学提问筷子在我们的日常生活中是用来干什么的师对它是用为学生设计情境为下面的竞赛设想做备来吃饭的是一种餐具
一、活动缘起〔活动背景、意义〕:
喜欢游戏是孩子们的天性,游戏也是一种重要的教育资源。
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