班主任班级管理压力评价量表.docx

班主任班级管理压力评价量表

一、量表编制说明

本量表针对我国中小学班主任群体开发，用于科学评价班主任班级管理工作中的压力水平与核心压力来源，基于工作要求-资源（JD-R）模型编制，结合国内班主任工作实际场景，经过两轮专家咨询（15名教育管理研究专家、10名不同学段资深班主任）修改筛选题项，随后对全国12个省市（东部4个、中部4个、西部4个）2612名公办、民办中小学班主任进行施测，回收有效问卷2368份，有效回收率90.66%，经项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析检验，最终形成7维度42题的正式量表。

本量表信效度符合心理测量学标准：总量表Cronbachsα系数为0.912，分半信度