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- 2026-07-07 发布于广东
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我是小学生1.参观校园教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·北京版
授课班级
授课教师
年级
学期
单元
活动课:我是小学生
课题
第1课时参观校园
教学目标:
知识与技能:准确识别校园场景中数量、形状等数学元素,熟练运用数学语言描述,掌握基础统计方法。?
过程与方法:通过实地参观、小组协作,提升观察分析和团队合作能力,学会有序收集、整理并表达数学信息。?
情感态度与价值观:激发数学学习兴趣,感悟数学在校园生活中的应用,增强校园归属感与探索欲。
重点难点:
1.教学重点:指导学生全面观察校园,精准捕捉数学信息,熟练运用数学语言描述,掌握简单统计方法,
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