新课标背景下高中化学课堂教学优化策略探析.pdfVIP

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2024年第21期

新课标背景下高中化学课堂教学

优化策略探析

孙海华

（景泰县第二中学甘肃白银730400）

摘 要：高中化学本身就是一门实验型且具备一定复杂性的学科，许多学生在学习化学知识时都会面临感到困难、不

理解等情况，而造成这种情况的原因有很多，其中传统应试教育理念的影响、过于注重学生成绩、忽视实验教学等，都会

导致学生的化学学习质量无法提升。因此，根据这种情况如何在新课标背景下优化高中化学教学策略，成为每个教师重点

关注的问题。本文通过对传统高中化学课堂教学中存在的问题进行分析，详细阐述了新课标背景下高中化学课堂教学的优

化策略。

关键词：新课标；高中；化学；课堂教学；优化策略

一、传统高中化学课堂教学中存在的问题（三）不符合社会对人才的需求标准

传统化学课堂教学的问题不仅在于其过于注重理论知

（一）学生学习兴趣较低