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- 2026-07-07 发布于云南
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高中体育与健康(高一)立定跳远模块知识清单
一、核心概念与动作结构
【基础】【理解】
立定跳远是《国家学生体质健康标准》高中阶段的必测项目,属于田赛跳跃类项目,主要考察学生下肢爆发力、全身协调用力能力及身体控制能力。其本质是通过预摆获得初速度,通过蹬伸将水平速度与垂直速度合成,使人体以合理的腾空轨迹越过最大水平距离。完整的立定跳远技术由四个紧密相连的阶段构成:预摆阶段、起跳阶段、腾空阶段、落地阶段。每个阶段的技术优劣都直接影响最终成绩。
二、动作阶段划分与技术原理分析
【重点】【难点】
(一)预摆阶段:能量蓄积与节奏掌控
1.动作描述:由站立姿势开始,两脚开立与肩同宽,两臂自然下垂。随后,双臂以肩关节为轴,由下向前上方摆动,同时两腿伸直,身体重心升高,脚跟可微提起。紧接着,双臂由上向后下方摆至体后极限,同时两腿屈膝下蹲,重心下降,上体稍前倾,形成“反弓”蓄力姿态。预摆一般进行12次,以最后一次后摆结束瞬间开始起跳。
2.生物力学原理:【非常重要】预摆的目的是为了充分利用肌肉的牵张反射机制。在快速下蹲过程中,下肢的股四头肌、臀大肌以及小腿三头肌被迅速拉长,肌肉中的肌梭感受到这种快速拉伸后,会诱发肌肉产生更强烈的收缩,从而产生更大的力量。同时,双臂的后摆为接下来的向前摆动预留了加速距离。
3.关键技术要点:
(1)节奏:“慢摆快蹲”。第一次预摆速度稍慢,用于调整平衡和寻找节
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