浙教版（2023）信息科技四年级下册 第三单元 用数据讲故事 第11课 设计统计表 教学课件.pptxVIP

浙教版（2023）信息科技·四年级下册第11课设计统计表第三单元·用数据讲故事

CHAPTER01课堂导入：用数据讲故事从一个生活小故事开始，发现数据整理的重要性

DATASTORYTELLING小熊的烦恼：数据太乱了通过小熊水果店的故事，让学生直观感受原始数据杂乱无章带来的困扰。当数据没有经过整理和分类时，我们很难快速找到有用的信息，这正是统计表存在的意义——把混乱的数据变得清晰有序。小熊水果店—故事场景记录小熊的账本记录：苹果3个、香蕉5根、苹果2个、橘子4个、香蕉3根、苹果5个……数据散乱无序发现同类水果的数量分散在不同位置，无法一眼看出每种水果的总销量，容易重复计算或