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- 2026-07-07 发布于广西
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第6课猜数字算法设计浙教版(2023)信息科技六年级上册·算法的实现
Contents课堂导航猜数字算法设计——从游戏体验到编程实现的完整学习路径01课堂导入:游戏初体验02新知讲解:拆解游戏逻辑03实践操作:算法的编程实现04互动探究:算法进阶与挑战05课堂小结:回顾与拓展
ACTIVITY互动游戏:读心术挑战通过猜数字互动游戏,让学生直观体验信息反馈对缩小搜索范围的关键作用,初步感知二分查找的思想,为理解计算机算法中的分支与循环结构奠定感性认知基础。课堂互动场景·学生在猜数字中主动提问01教师在心中设定一个1–100的神秘数字,学生通过提问是否大于某数来缩小范围,体验最基础的搜
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