第4章数据分析4.5.1频数与频率
01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置
01教学目标理解频数、频率的概念,掌握其计算方法,落实数据分析素养。01能对实际数据进行频数统计与频率计算,提升数据整理与处理能力。02体会频数与频率在描述数据分布、分析实际问题中的作用,培养用统计思维解决问题的意识。03
02新知导入思考:为广泛开展全民健身活动,促进群众体育全面发展,加快建设体育强国,某单位组织全体员工进行爬山比赛,其中共有50名报名者,为了公平起见,拟将这50名员工分成甲组(35岁以下)、乙组(35~50岁)、丙组(50岁以上)进行分组竞赛.任务一:统计各
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