2_《开学第一课 当春晚遇上AI》 教学设计.docx

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《开学第一课当春晚遇上AI》教学设计

教学内容分析

当春晚遇上AI，信息科技如何增强我们的文化记忆？2026年的春晚，是科技最强的一年，是展现科技大国的一年，借此，我们信息科技开学第一课，必定要给学生讲讲我国的科技。

教学内容主要围绕五个递进式核心活动展开：首先是案例部分，直观呈现AI与机器人如何从技术概念转变为春晚舞台上的具体节目与角色；其次是现象部分，引导学生关注技术应用所引发的社会反响，特别是弹幕互动所反映的公众认知与情感变化；接着是反思部分，深入探讨信息科技如何参与并重塑当代的文化记忆与增强民族自信；然后是启示部分，回归技术本质，理性分析当前机器人技术从舞