第4课《孙权劝学》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

新课导入;4孙权劝学;司马光（1019—1086），字君实，陕州夏县（今属山西）人，北宋政治家、史学家。主持编纂了《资治通鉴》。

《资治通鉴》，我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以政治、军事为主，兼及经济、文化。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。;孙权、刘备联军在赤壁大破曹操大军，奠定了三国鼎立的雏形。;人物简介;自由朗读课文，读准字音，读出节奏。;孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。;权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”;蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”;蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。;◆古今异义;耳;但当涉猎;◆一词多义;若;◆文言句式;吴下阿蒙;;;诵读下列句子，体会加点词所表示的语气。;下列句子运用了哪些描写手法？有什么作用？;孙权为什么要劝吕蒙学习？他是怎样说服吕蒙的？;（湘潭中考）现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么？用“刮目相待”又是形容什么？;学了这篇课文，你获得了哪些启示呢？分别从孙权、吕蒙、鲁肃三个人的角度来谈。;（衢州中考）从文章哪几处可看出吕蒙学有所成？;孙权劝说吕蒙，使之“就学”，你能分析一下他劝