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少年中国说

教学目(de)

1．了解此文相关(de)先贤救国救民(de)义举

2．认识中国政论文形象生动、情感充沛(de)优秀特点.

长体现对此我们应当有一个比较全面认识另外与进化论相联系他认为老年人一切都不好青年人一切都好这虽多半出于社会改革宣传鼓动但想方法毕竟简单化绝对化亦当予以辩证看待三文章分析这是一篇政论性文章政论要有论证论证要有论点和论据那么我们来一起分析这篇文

3．引导学生模仿这种写法

一．导入课文

梁启超其人：清华大学(de)校训是什么自强不息,厚德载物.这个校训就是受梁启超(de)

启发而拟定.他来清华演讲,引用易经里(de)话来勉励清华学生要做君子,树“完整人格”：

“天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物.”（天即自然(de)运动刚强劲健,相

应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强；大地(de)气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.）

清华国学研究院有四大导师他是其中一位（另外三位：历史学家陈寅恪、国学大师王国维、

语言学家赵元任）梁启超一生勤奋,各种着述达一千四百万字,惊人(de)勤奋和才华更着名

(de)身份是戊戌变法(de)领导人之一.

二、作者简介

梁启超（1873—1929）,字卓如,号任公,又号饮冰室主