（共17页PPT）第3篇爱莲说.pptxVIP

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学习任务一掌握命题特点;第3篇爱莲说七下第17课

[北宋]

考情检索：2017年备考卷、2011年备考卷

文学常识：，字茂叔，北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。课下注释说，是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长。如《爱莲说》《》等。;教材原文;教材原文;段层理解第2段：对三种花象征的不同品性进行比较和品评，以菊正衬莲，以牡丹反衬莲，突出、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利的世态的厌恶。;审题关键点加波浪线，答题关键点加粗

重点1写什么·君子品质

1.教材思考探究三《爱莲说》称莲为“花之君子”，根据课文内容，说说君子具备哪些美好品质。如何理解“出淤泥而不染”的人生境界？;答案美好品质：①“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质；②“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；③“中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直不苟、豁达大度；④“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿态、气质。

人生境界：“出淤泥而不染”表明要在污浊的环境中独立