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(2026年)学年度的学校工作总结

2025年9月至2026年7月，我校以“立德树人、全面发展”为核心办学理念，围绕“优质均衡、特色创新”的年度发展目标，统筹推进各项工作，在教育教学质量提升、学生素养培育、师资队伍建设等方面取得了阶段性成效。

一、德育为先，构建全员育人新格局

本年度，我校聚焦“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一根本任务，构建“三维五阶”德育体系，即围绕“家国情怀、品德修养、实践能力”三个维度，针对小学、初中、高中不同年级的认知特点，设置“行为习惯养成、集体意识培育、责任担当塑造、理想信念树立、生涯规划引导”五个进阶目标，实现德育工作的分层递进、系统覆盖。

在日常德育实施中，