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2025_2026学年高中生物第3章细胞的基本结构第2节第1课时细胞器之间的分工学案新人教版必修1.doc

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    9-

    第1课时细胞器之间的分工

    学习目标

    核心素养

    1.说出各种细胞器的形态、分布、构造和功能。(重难点)

    2.学会观看叶绿体和线粒体。

    1.通过对细胞器的构造和功能的学习，形成构造与功能相适应的生命观念。

    2.通过对细胞器的分类和归纳，养成比较与分类的科学思维方式。

    3.通过试验观看叶绿体和线粒体，提高试验设计和观看的科学探究力量。

    一、细胞器之间的分工

    1．分别细胞器的常用方法是差速离心法。

    2．各种细胞器的功能

    (1)双层膜构造

    (2)单层膜构造

    ③

    ④

    (3)无膜构造

    二、用高倍显微镜观看叶绿体和线粒体

    1．试验原理

    (1)叶绿体eq\o(―――――

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