《随机事件的概率》说课稿.ppt

人教版普通高中标准实验教科书;教材分析随机事件的概率学情分析;一、教材分析1.教学内容;2.教材的地位和作用;二、学情分析初中阶段学生对;高二的学生具有了一定的数学能力;我班为文科平行班，不少学生对于;三、目标分析知识技能过程方法情;知识技能（1）了解随机事;（1）发现法教学——经历抛硬币;（1）通过学生自己动手、动脑和;2.教学重点、难点教;四、教学模式与教法、学法本课采;五、教学过程创设情境，引入新课;守株待兔创设情境，引入新课环节;1.游戏探究:设计意图:;2.概念提炼在条件s下，一定发;3.巩固概念设计意图:;4.联系实际你能举出一些现;设计意图:创设疑问，激发学生好;为什么需要获得随机事件发生可能;2.实验操作(1)实验;姓名试验次数正面向上的次数正;组次试验次数正面朝上的总次数正;设计意图:让学生发现实验次数越;实验探究，合作归纳环节三15分;设计意图:通过刚才的动手试验，;3.随机事件的概率对于给定的;频率和概率（1）概率如何反应事;历史上一些著名的抛币试验结果表;本环节设计意图：通过整个实验可;为什么所有键盘的空格键总是最大;英文字母使用频率统计表(从大到;（1）计算表中优等品的各个频率;设计意图:是加深对频率和概率的;抛篮次数进球数进球频率(1)计;课堂小结:本环节由学生自主归;【布置作业】：1