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- 2026-07-07 发布于辽宁
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二十六中学八年下(道法)学科教(学)案NO.(21)
主讲人
班级
授课时间
课题
第九课第一框国家行政机关的性质和职权
授课类型
新授
核心素养目标
政治认同:了解我国行政机关的宗旨与职能,认同行政机关为民服务的本质,增强对国家机构的认同感。
道德修养:树立尊重国家行政机关、遵守公共管理秩序的基本道德意识。
法治观念:知晓行政机关依法设立、依法履职,明确其权力来源于人民和法律,树立基础法治理念。
教学重点
国家行政机关的性质、组成和核心职权
教学难点
行政机关与权力机关的关系、行政机关的为民宗旨
教学方法
讲授法讨论法情境体验法案例分析法
教学反思
(1)目标反思:
(2)教法反思:
(3)学情反思:
教学设计与师生行为
个性备课
一、典型训练
1.为保障学生安心学习,学校拟邀请相关部门的工作人员举行“改善校园周边环境”的讨论。治理学校周边环境是的行政职责(???)
A.公安部门 B.教育行政部门C.市场监督管理部门 D.以上都是
2.国家市场监管总局开展“铁拳”行动,依法打击食品非法添加、假冒伪劣化肥、假冒知名品牌等违法行为,公开曝光多起典型案件。“铁拳”行动体现了(???)
A.公民的政治权利得到有效维护B.行政机关坚持严格执法
C.司法机关依法独立行使司法权D.政
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