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- 2026-07-07 发布于辽宁
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二十六中学八年下(道法)学科教(学)案NO.(25)
主讲人
班级
授课时间
课题
第十一课第一框国家监察机关的产生和性质
授课类型
新授
核心素养目标
政治认同:了解国家监察机关的设立与国家治理的关系,认同我国国家机构始终为人民服务、保障人民当家作主,拥护国家反腐败、规范公权力运行的制度安排,坚定对中国特色社会主义政治制度的认同。
道德修养:树立廉洁自律、遵纪守法的道德准则,崇尚公平正义,树立正确的权力观与法治观,自觉养成崇法尚德的良好品质。
法治观念:掌握国家监察机关的产生、性质、监察对象等核心知识,理解监察权的行使原则,树立法律面前人人平等、权力受法律约束的法治意识。
教学重点
国家监察机关的产生方式与组织体系;国家监察机关的性质与监察对象
教学难点
理解监察机关与国家权力机关的关系;区分监察机关与其他国家机关的职权,理解监察权的行使原则
教学方法
讲授法讨论法情境体验法案例分析法
教学反思
(1)目标反思:
(2)教法反思:
(3)学情反思:
教学设计与师生行为
个性备课
一、典型训练
1.下列对监察委员会的认识正确的是(???)
A.监察委员会是我国的法律监督机关
B.监察委员会依法独立行使检察权
C.监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察
D.监察委员会只对上级监察委员会负责,受它监督
2.在学习“国家监察机关”这一课内容时,
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