高中思想政治必修三“基层治理现代化”跨学科项目化导学案.docxVIP

高中思想政治必修三“基层治理现代化”跨学科项目化导学案

一、单元教学设计背景与学科定位

本导学案基于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》必修模块三“政治与法治”第二单元“人民当家作主”进行大单元重构，精准定位为高中二年级思想政治学科“社会治理”专题拓展课。在“公共服务与社区治理”这一核心场域中，本设计突破单一课时边界，以“基层治理现代化：从制度优势到治理效能”为大概念，整合政治学科政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养，同时跨界融通地理学科“空间规划”、通用技术学科“设计思维”、数学学科“数据统计与分析”以及语文学科“建议书写作”，构建一个历时三周、共计六课时